安徽省2024届同步达标自主练习·九年级 九上 第一次化学试题正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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3、2024最新九年级化学卷子安徽
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5、安徽第一卷九年级2024化学答案
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7、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷化学
8、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷九年级上册化学
9、安徽第一卷2024九年级化学
10、安徽第一卷2024九年级化学答案
学生对基础知识的理解能力。2.24L(物质的量为0.1 moDPH,P元素的化合价由0价降得出答案。【解题】Oxyresveratrol中含有碳碳双键，可与酸性高锰酸钾溶色，可用还原剂将其还原，铜粉与铁粉过量时会混入到CB低到-3价，转移0.3mol电子，D项正确。(3)略。中，NaSO,无还原性，故用NSO3液反应，A项错误；苯环可以绕着单键旋转，可能不共面，B项12.B16.(1)NaHSO和CO2(2分)错误；lmol该有机物最多与1 mol Bra发生加成反应，C项错(4)漏斗颈尖应紧靠烧杯内壁，滤纸边缘应低于漏斗口，过滤解法指寻(2)得到NaHSO.3过饱和溶液，从而生成Naz S2O,(1分)误；左边苯环上有2种等效氢，右边苯环上有3种等效氢，故苯过程中不能搅拌，否则会捣破滤纸还会减慢过滤速率，故a、【审题】本题主要考查制取NaCO和高纯Si的工艺流程，侧环上的一氯代物共有5种，D项正确(3)NaS0,+2Zn+2HCH0+3H,095Cc、d均不规范。重考查学生分析和解决化学问题的能力。【思延】根据官能团的性质和碳原子的成键方式去解题。2 NaHSO2·HCHO+2Zn(OH)2(2分(⑤)装置C中吸收液为SO2水溶液，具有还原性，可防止过滤【解题】因NH,的溶解度很大，而CO2的溶解度较小，步骤②7.B【解析】本题主要考查化学实验操作，侧重考查学生的实验(4)洗涤、干燥、煅烧（高温焙烧）(2分，答到洗涤得1分，煅烧过程中CBr被氧化；乙醇和水混溶，用乙醇洗可将固体表面应先向饱和食盐水中通入NH至饱和后，再通入CO2,这样设计和理解能力。浓盐酸与MO,反应制备氯气时需要加热得1分)的水置换为乙醇，乙醇与乙醚混溶，再用低沸点的乙醚除去乙可以得到尽可能多的NaHC)3,B项错误」(5)①NaHSO2·HCHO·2HO+3L2+H2O-NaHS04+醇，从而使其快速干燥而该装置没有加热仪器，A项错误；石灰石与稀硫酸反应时会【思延】小工艺流程题解题分三步：第一步为粗览流程图及已6HI+HCOOH(2分)18.(1)①-90.64(1分)生成硫酸钙，硫酸钙微溶，会附着在石灰石表面，C项错误：C知信息；第二步为定位考查点：第三步为结合信息及考查点的与浓硫酸反应需要加热，该装置没有加热仪器，D项错误。②×100%2分)②大于(1分)：及时将产物中CHOH移出[或除去生成的前后内容进行分析。8.A【解析】本题主要考查金属腐蚀的原理，侧重考查学生分析13.D【解析】本题主要考查物质的鉴别，侧重考查学生的实验【解析】本题主要考查制备雕白块和氧化锌的工艺流程，考查学水.或增大起始时，)11分)，1L.82分和解决化学问题的能力。C2(OH),C1为疏松结构，潮湿空气设计和理解能力。取少量样品加入足量水中，充分搅拌，固体生对元素化合物的理解能力和综合运用能力。(2)作催化剂（或其他合理答案）(1分)；C02+8H十8e可以进入空隙内将内部的铜进一步腐蚀，属于有害锈，A项正部分溶解，四个选项中的物质均符合，向所得的悬浊液中加人(1)pH=4.1时，SO2与NaCO3反应生成NaHSO.和CO)2CH+2H2O(1分)确：复盐是由两种或两种以上阳离子和一种阴离子组成的盐足量稀HNO3,有气体放出，A项不符合；最后仍有未溶的白(2)再通入SO2时，NaSO,+S02+H20一2 NaHSO2,过饱(3)①吸收热量(1分)；·C0十·OH+·H+3H(g)一所以C(OH)2CO不属于复盐，B项错误；青铜器表面刷一层色固体，C项中的物质会全部溶解，C项不符合；上层清液呈和时，2 NaHSO3一Na2SO5↓+H2O,·CO+3H2(g)+H2O(g)[或·OH+·H食盐水可增强导电能力，加快腐蚀，C项错误；NaOH溶液无法无色，B项溶液中含有Cu+,B项不符合。(3)由流程可知反应物为NaSO、ZA、HCHO、H2O,产物为H2O(g)](1分)除锈，D项错误。14.C【解析】本题主要考查原子结构与元素周期律的知识，侧NaHSO2·HCHO和Zn(OH)2,然后配方程式。②小于(1分)：0(2分)9.C【解析】本题主要考查化学实验操作，侧重考查学生的实验重考查学生元素推断和知识迁移能力。根据信息推测X、Y、(4)滤渣洗涤、干燥后，高温煅烧使Zn(OHD2分解【解析】本题主要考查化学反应原理，考查学生对化学反应原设计和理解能力。3mol·L的盐酸不是浓盐酸，不与二氧化Z、W分别是CN,O,Mg。C的非金属性比N的非金属性小，(5)①L将次硫酸氢钠甲醛氧化，由题给信息生成NaHSO,理的理解能力和综合运用能力。锰反应，A项错误；该实验中氯气不用干燥，所以装置I的作用最简单氢化物的稳定性：X
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