山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2020-202一学年度九年级上学期第二阶段检测卷
2、山西省2023-2024学年第一学期九年级
3、山西省2023-2024学年度九年级上学期第二阶段
4、山西省2023-2024学年度九年级
5、山西省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
6、山西省2023-2024九年级上学期第二阶段检测卷
7、山西省2023-2024学年度九年级第二阶段检测卷
8、山西省2024至2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
9、山西省2023-2024学年度九年级上学期期中检测卷
10、山西省2024到2024学年度九年级上学期

作用于神经中枢、传出神经、效应器22.(1)酸性磷酸酶催化含磷有机物水解的能力(2分)不同水的氮添加和不同月份(2分)(2)下降(1分)中氮或高氮(1分)(3)有(1分)叶绿体基质是光合作用暗反应的场所，ATP为暗反应供能时会水解生成磷酸等（合理即可）(2分)(4)BC(2分)【命题意图】本题以某人工林在不同月份土壤中酸性磷酸酶活性对不同水氨添加的响应结果为情境，要求考生运用酶、ATP以及光合作用等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、实验与探究能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性、创新性的考查要求【解题分析】(1)酶活性是指酶催化特定化学反应的能力，酸性磷酸酶能催化含磷有机物水解。上述实验的自变量是不同浓度的氮添加和不同月份(2)根据实验结果可以看出，各月份土壤酸性磷酸酶活性在低氮处理下均有所下降，在中氮或高氮处理下增加。因此，推测在低氮环境下，该人工林土壤中磷酸根离子的产生速率会下降。(3)磷元素在生物体的生命活动中起重要作用，叶绿体基质是光合作用暗反应的场所，ATP为暗反应供能时会水解，无机态的游离磷酸是ATP的水解产物之一。(4)酶具有作用条件温和的特性，只有在最适温度、最适H时酶活性才最高，A项错误；酸性磷酸酶属于分泌蛋白，分泌蛋白通过囊泡的形式经胞吐分泌到细胞外，B项正确；酸性磷酸酶可以降低含磷有机物分解需要的活化能，C项正确；酸性磷酸酶通过胞吞的方式进入细胞液，D项错误。23.(1)盐碱地土壤溶液溶度高，可能导致普通农作物细胞渗透失水死亡(2分)间接(1分)(2)资源与空间(1分)生产者（杂草、海水稻等植物）所固定的太阳能及人工投喂的蓝蛤中的化学能(2分)(3)实现了生态系统中物质的循环利用和能量的多级利用，使能量最大限度地流向对人类最有利的青蟹和海水稻(2分)；减少了因农药、化肥的使用带来的环境污染(2分)【命题意图】本题以“青蟹一海水稻”共作模式为情境，要求考生运用生态系统的功能、生物多样性的价值等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)盐碱地土壤溶液溶度高，可能导致普通农作物细胞渗透失水死亡，因此不适于种植普通农作物。海水稻可改善土壤条件，使“沧海（沿海滩涂）变良田”，体现了生物多样性的间接价值。(2)“青蟹一海水稻”共作模式是运用群落空间结构原理，充分利用资源与空间而发展起来的一种农业生产模式，流经该生态系统的总能量是生产者（杂草、海水稻等植物）所固定的太阳能及人工投喂的蓝蛤中的化学能。(3)与单独种、养相比，“青蟹一海水稻”共作实现了生态系统中物质的循环利用和能量的多级利用，使能量最大限度地流向对人类最有利的青蟹和海水稻，稻、蟹的产量和品质更高，并且减少了因农药、化肥的使用带来的环境污染，生态效益更加显著。24.(1)DNA半保留复制(1分)催化RNA逆转录为cDNA(1分)(2)使目的基因受热变性后解为单链(2分)引物与单链DNA结合(1分)(3)从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸(1分)63(2分)32(2分)(4)被检测样本中核酸含量（或病毒数目）越多(2分)【命题意图】本题以新冠病毒的核酸检测为情境，要求考生运用PC℉技术的原理和应用等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第5页（共6页）【22·（新高考）CCJ·生物学（二）一LN】