[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 生物(湖北卷)答案

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(2)根据图示可知,该实验的自变量为温度和铜离子浓度。据图可知,在4条曲线巾,50℃时脲酵活性较高,因而脲酶作用的最适温度范围是40~60℃,为进一步探究脲酶作用的最适温度,应在不加人铜离子的情况下,在温度为40~60℃范围内设橙更小的温度梯度进行实验,测定尿素分解速率。(3)幽门螺杆菌是原核生物,如胞内只有核糖体一种红胞器。脲酶能将尿素分解形成NH和CO2,被测者口服用C标记的尿素,如果呼出的气体中含有CO2,则说明被测者被幽门螺杆菌感染。17.答案(除注明外,每空1分,共12分)(1)基因突变新冠病毒的遗传物质是单链RNA,单链RNA的结构不稳定(2分》(2)体液病原体与B细胞接触:辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合:辅助性T细胞分泌的细胞因子作用于B细胞(2分】(3)记忆B细胞迅速增殖分化产生大量的浆细胞,浆细胞产生大量抗体(2分)奥密克戎变异毒株上的特异性抗原发生了变化,与新冠疫苗中的抗原不完全相同(答案合理即可给分,2分)(4)抗体与相应抗原特异性结合每一种生物的核酸都具有特定的核苷酸序列,核酸检测的原理是遵循碱基互补配对原则进行分子杂交(答案合理即可给分)命题透析本题以奥密克戎变异毒袜为情境,考查免疫调节、生物变异,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力,以及生命观念、科学思雄和社会责任的核心素养。思路点拨(1)病毒的变异类型只有基因突变。新冠病毒的遗传物质是单链NA,单链RNA的结构不稳定,容易发生基因突变。(2)图中M、N∠分别表示辅助性T细胞、B细胞、浆细胞,浆细胞产生抗体,故图示表示体液免疫的部分过程。B细胞被激活,增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞需要的条件有:病原体与B细胞接触;箱助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合:辅助性T细胞分泌的细胞因子作用于B细跑。(3)接种第一、二针后体内会产生抗体和记忆B细胞,接种第三针后,记忆B细胞迅速增殖分化产生大量的浆细胞,由浆细胞产生大量抗体。奥密克戒变异毒株上的特异性抗原发生了变化,与新冠疫苗中的抗原有差异,这样会出现接种疫苗后体内产生的抗体不能很好地与奥密克戎变异毒株上的抗原结合,导致新冠疫苗的效力降低。(4)抗原检测所利用的原理是抗体与相应抗原特异性结合:核酸检测所利用的原理是每一种生物的核酸都具有特定的核苷酸序列,核酸检测的原理是遵循碱基补配对原则进行分子杂交」18.答案(除注明外,每空1分,共12分)(I)白色,红色Aabbee或aaBbce或aabbCe(2分】(2)1/8,1/8(2分)1:1文化(3)6以下两种方案任选一种。TAYCULTUR日方案一:①计该红花植株Q自交,统计后代的表型及比例,进而确定该植株的基因型范围②若自交后代红花:黄花=3:1,则说明该红花植株Q的基因型中含有·个显性基因:若自交后代红花:黄花=15:1,则说明该红花植株Q的基因型中含有两个不同的显性基因(4分》方案二:①让该红花植株Q与黄花植株测交,统计后代的表型及比例,进而确定该植株的基因型范围②若测交后代红花:黄花=1:1,则说明该红花植株Q的基因型中含有一个显性基因:若测交后代红花:黄花=3:1,则说明该红花植株Q的基因型中含有两个不同的显性基因(4分】命题透析本题以某植物的花色遗传为情境,考查基因的自由组合定律和D小A复制,旨在考孝考生的理解能力、获取信息的能力和实险与探究能力,以及生命观念、科学思雏和科学探究的核心素养。思路点拨(I)由于植株乙开黄花,其基因型为℃,实验一中子代有白花和黄花,则甲植株的基因型为AaBbCe,开白花;根据实验二子代的表型比例12:3:1,且甲植株的基因型为AaBbCe,可形成8种配子,可知丙一4一
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