2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]四试题

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蛋白质。根据前面的研究结果“外泌体抑制NK上。(2)组合（一）亲本的基因型为XXX细胞杀伤肿瘤细胞”，若外泌体内的活性成分是XY,F1雄蝇的基因型为XBY;组合（二）亲本RNA,则灭活RNA,K562细胞的降解率会上的基因型为XX×XYB,F1雄蝇的基因型为升，蛋白质灭活组中K562细胞降解率不变。XY。(3)组合（一）F2中的雌蝇的基因型为24.(1)EcoR I(1分)Ca2+(1分)XBXB、XX,且比例相等，则产生的雌配子有(2)引物、模板DNA、Tag酶（答对1点得1分，3/4X、1/4X;组合（二）F2中的雄蝇的基因型3分)DNA复制(2分)为XY、XY,且比例相等，则产生的雄配子(3)标记的Y基因的甲（或乙）(2分)标记的有1/4X、1/4X、1/2YB。列棋盘法可以得出它Y基因的甲(2分)们交配产生的子代中刚毛雌蝇占7/16、截毛雌【解析】本题主要考查基因工程的操作方法和蝇占1/16、截毛雄蝇占8/16，所以子代中刚毛PCR技术，考查学生的理解能力。(1)EcoR I雌蝇：截毛雌蝇：刚毛雄蝇=7：1：8。为限制酶，用于切割目的基因和载体。用Ca处理大肠杆菌使其处于感受态。(2)利用PCR9技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有1.B【解析】本题主要考查原核细胞的结构及特机物质有引物、模板DNA、Tag酶和4种脱氧点，考查学生的理解能力。发菜属于原核生物，核苷酸，该技术依据的生物学原理是DNA复其无细胞核和染色体，唯一具有的细胞器为核糖制。(3)探针检测基因的有无或是否转录的原体，其体内存在藻蓝素和叶绿素，可以进行光合理是碱基互补配对。判断Y基因是否进入受体作用，为自养生物，A、C、D项正确，B项错误细胞，用甲或乙链作为探针都可以检测Y基因2.B【解析】本题主要考查胞吐过程中囊泡的活动的有无。甲链作为模板链，转录的mRNA序列及其特点和意义，考查学生的理解能力。迁移体与甲链互补也与乙链相同，若用探针检测有无与线粒体的膜的基本支架是磷脂双分子层（脂双mRNA需要与mRNA配对，则部分序列要与甲层)，A项正确；迁移体转运受损线粒体的过程属链相同。于胞吐，需要ATP供能，B项错误；线粒体和迁25.(1)刚毛(1分)X和Y(1分)F2的性状表现移体都具有膜结构，线粒体被转运至迁移体的过有明显的性别倾向，说明该基因在性染色体上程依赖于生物膜具有流动性的结构特点，C项正(2分)；刚毛对截毛为显性，且组合（二）中父本确；迁移体转运可清除受损的线粒体，以维持细为刚毛纯合子，F1全表现为刚毛，F2中雄性全胞内线粒体的稳态，D项正确。表现为刚毛，说明该基因在Y染色体上(2分)；3.B【解析】本题主要考查酶的本质、特性和反应又因雌果蝇有刚毛和截毛两种表型，说明该基原理，考查学生的综合运用能力。大多数酶的化因也存在于X染色体上，故该基因位于X和Y学本质为蛋白质，A项正确；ATP合成酶可以存染色体上(2分)在于线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜、细胞质基(2)XBY(1分)XY(1分)质等场所，B项错误；酶具有催化作用，由题图可(3)刚毛♀：截毛♀：刚毛=7：1：8(2分)知，ATP合成酶有运输功能，C项正确；由题图可【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的理知，H跨膜运输的同时合成了ATP,D项正确。解能力。(1)亲本均为纯合子，F1全表现为刚4.D解析】本题主要考查运动强度与呼吸方式、毛，所以刚毛属于显性性状。由于两组实验F2血液中乳酸水和氧气消耗速率的关系，考查学雌雄果蝇均具有刚毛与截毛且比例不同，即F2生的获取信息的能力和综合运用能力。进行性状表现有明显的性别倾向，说明基因B/b位100m、200m短跑时，人体肌肉细胞是靠有氧呼于性染色体上，但不仅仅位于Y染色体上。组吸产生的ATP供能的，而不是由乳酸分解供能，合（二）的F,全表现为刚毛，不符合伴X染色体A项错误；运动强度超过c后，血液中乳酸水遗传的特点，说明基因B/b位于X和Y染色体大幅度升高，血浆pH会升高，但血浆中存在缓23·JBTX1-新高考·生物·28·