2024届江苏省苏州市高三上学期期初调研语文试题及答案

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3、苏州市2023-2024学年第一学期高三期初调研试卷语文
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9、苏州2023-2024学年第一学期高三期初调研试卷
10、苏州2024高三期初调研

本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“人只要与客体及其吸引力相分离，就会发现一些时忽视的侧面”理解错误，材料一第3段说的是“由于这种分离，日常事物的某些时为人们所忽视的侧面就可能会引起我们的注意”，原文用的是“可能会”，选项中“只要…就会…”表述绝对。故选B。【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“就要忍受审美客体所带来的危险”错误，材料一第2段中说的是“一旦抛开海雾可能带给我们的危险及不愉快…我们就能够欣赏海上雾景奇妙无比的美”，此处意在说明审美主体想要体会到独特的审美之境，要与审美客体保持一定的心理距离。C.“时间隔得越久，产生的美感越强”错误，材料二第3段中只是举例说乡情是“时间隔得越久，其情愈烈”，并未说时间距离的远近与美感的强弱有确切的联系。D.“说明时间距离一定会美化过往的事”错误，根据材料二第4段中的“一件曾经让人嫌恶的事情…也许就会形成很美的意象”，可推知时间距离具有美化的作用，但并未说其“一定会美化过往的事”。故选B。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“跋涉过漫长的生活道路”，强调的是漫长的生活历程可以提供丰富的回忆素材。根据材料二第4段，可知康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基的观点是时间距离具有净化、诗化和美化的作用，故选项不能支持康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基的观点。故选C。【4题详解】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。鲁迅的这句话揭示了有些读者不能区分艺术创作与现实生活的差距，从而导致了可悲又可笑的结果；我们阅读小说是为了欣赏作者的艺术手法，感受其中的思想内容，不能硬去充当小说中的某个人物，将艺术形象和现实世界混淆，艺术是来源于生活，但又高于生活的表现形式，要注意区分与现实的区别。根据“在审美观照中，主体在心理上必须和审美对象保持一定的距离，也就是说，把眼前的对象同实践的、现实的自我联系割裂开来，切断同事物的实用、功利方面的联系，以一种漠不关心的旁观者的态度来看待它”，可知布洛强调“心理距离”会使司空见惯的东西发出奇光异彩，使身处焦虑、烦躁、恐慌之境的心灵体会到一种奇异的镇定与寂静，领略到一种功利的“我”难以全及的审美之境。所以我们在阅读《红楼梦》时，应该保持合适的“心理距离”，将小说中的人物与“我”分离开来，才能客观全面地鉴赏