[全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)语文-QG 语文答案，目前2024届衡中同卷答案网已经汇总了 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)语文-QG 语文答案的各科答案和试卷，更多2024届衡中同卷答案网请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、2023-2024全国大联考语文试卷高三第二次
2、全国大联考2024高三第二次语文
3、2024全国大联考第二次语文
4、全国大联考2024高三第四次联考语文
5、2023-202422届高三大联考(新高考)语文qgb试卷第1联
6、2024全国大联考高三第四次试卷语文
7、2023-2024全国大联考高三第四次语文
“运用排比、对比和反讽的手法”错误，“对比的手法”应是“类比的手法”，把江南没有杜牧与雨中没有油纸伞、巷中没有紫藤萝、桥边没有烟柳进行类比。8.①引用、化用杜牧的诗句便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵，增添江南美的感染力。②丰富文章的内容，增加文章的文学情韵，与文中的抒情、议论协调统一，形成本文典雅优美的语言特点。③借杜牧的诗句充分展现杜牧的才情和丰富的内心世界。④借杜牧的诗句充分说明杜牧对江南的了解，为文题“杜牧的江南”提供了充分的说明。（每点3分）【解析】本题考查赏析引用作用的能力。引用、化用杜牧的诗句，便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵，增添江南美的感染力。杜牧用诗句描绘江南，杜牧让江南的美丽长存。江南，就适宜于洒脱地生活，诗意地游走。小杜，深得江南三昧，借杜牧的诗句充分说明杜牧对江南的了解，为文题“杜牧的江南”提供了充分的说明。9.①杜牧让长久沉寂的江南重新显现灵秀和浪漫。②杜牧读懂了许多人无法懂得的江南的美，并用自己的诗句定格再现了江南的婉约、繁华、神妙，让美丽的江南在岁月中留存。③长久失落的杜牧在江南找到了心灵的归宿和安慰，杜牧的生命情感和江南融为一体。（每点4分）【解析】本题考查体会重要语句丰富含义的能力。文章第一段说“江南，是杜牧的”，第二到六段则指出“没有杜牧，江南，该是何等寂寞？”，缺乏“典雅”“清新”“娇媚”“没有了丝毫的浪漫”，第七到九段集中写杜牧来后，江南“收容了一颗漂泊的诗魂，也收容下一片灵秀，一片浪漫”，可见，杜牧给寂寞的江南带来了灵秀和浪漫。第十段写杜牧在江南的感受“寻到了自己心中美的极致，诗的栖息地”“长久的失落后，他找到了心灵的归宿和安慰”，因此，杜牧的生命情感和江南融为体。第十一到十三段，引用了杜牧的诗句来表达杜牧对江南的书写无人能及。10.耳目一新，传导而来，时隐时现，鸡鸣犬吠（每处2分）【解析】本题考查正确理解和运用词语的能力。第一处，耳目一新：听到的、看到的都跟以前不一样，感到很新鲜。此处是形容春天的到来给人带来新鲜的感觉，应用“耳目一意·58：
本文标签：
